
孩子上了小学,你从老师那听得最多的一句话是不是“孩子的学习成绩是由家长决定的”?对于这句话有保障的股票配资公司,你怎么看,是学校老师推卸责任?还是支持老师的说法?
而我是后者,为什么这么说呢?因为我认为真正决定孩子成绩高低的这3种能力,学校老师是教不出来的。
01时间管理能力
为什么同一班级的孩子,明明享受同样的师资,成绩却有高有低?真的是智商在影响着孩子的学习成绩吗?
国外一项研究报告显示:98%的孩子智商水平其实都是差不多的,只有不到2%的孩子智商水平异于常人,而其中只有1%智商水平略高。也就是说在平均100个孩子中,智商略高的孩子只有1个。所以说不能说成绩跟智商没有一毛钱的关系,但是有的话,也只有这一毛钱的关系,另外九毛九才是决定孩子成绩高低的关键因素。
中小学课本里的知识的难度,并没有需要高智商才能掌握的程度,一般智商水平的学生只要好好学习,都可以掌握,一个班级里之所以第一名和最后一名成绩悬殊那么大?
经常听到差生家长吐槽,孩子上课注意力不集中,写作业就拖拉、磨蹭,效率简直太低了。其实,这类孩子就是缺少时间管理的能力,导致他们在处理事情的时候,分不清轻重缓急,更没有时间计划,只知道蒙着头做事,导致时间大把大把的被浪费。
时间管理能力是一种掌控时间、提高效率的能力,提升小学生的时间管理能力,可以有效提高孩子的学习效率,进而提高学习成绩。中小学生时间管理能力的培养重在孩子的时时刻刻,点点滴滴,仅指望学校老师在课堂里培养,是行不通的。
02兴趣爱好
很多家长认为课外兴趣爱好,会占用孩子学文化课的时间,影响孩子休息,加重孩子的学习压力。其实,我在女儿刚踏入小学的时候,也有这方面的担忧,甚至一度犹豫要不要给她退了舞蹈班。
然而,众多学霸和成功人士的例子,都告诉我们大可不必为了文化课,牺牲孩子的兴趣爱好。著名舞蹈表演艺术家陈爱莲老师面对“为了文化课,是否该牺牲艺术”这个问题时,曾说:“艺术到了最后不是拼技术,而是拼文化,艺术教育重要的是内涵的传递,无论是学舞蹈还是其他积极的兴趣爱好,在知识面、精神状态、意志力等方面都要比没有兴趣爱好的孩子更加突出。”
除此之外,脑科学研究显示,左脑具有语言、数字、分析、逻辑推理等功能;右脑具有音乐、绘画、空间、几何、想象等功能,未来孩子拼的不只是智商,还有情商和艺商,学习文化课的同时如果还能有个舞蹈、音乐、美术等兴趣爱好,则能让左右脑劳逸结合,对促进学习成绩也有很大的效果。
孩子的兴趣爱好,需要父母有发现的眼光,没有人比父母更了解、关注自己的孩子,所以培养孩子的兴趣爱好,靠学校老师也是行不通的。
03收纳整理的能力
如果你细心观察就会发现,那些超级学霸都有一个共同点,那就是学习的课桌、家里的书桌都很整齐,无论是上课时,还是在家里写作业时,他们都会很快的找到自己所需要的学习工具。
反观那些学习成绩差的同学,则常常出现忘带作业本、习题集,甚至老师都讲了半天课了,他还在那翻找课本,更有甚者连书包都忘记带的情况,相比前一类同学,此类同学差的就是收纳整理的能力。
父母的大包大揽,使得部分孩子习惯了“衣来伸手饭来张口,书包背起来就走”的生活,孩子上了学能够想起来检查书包里带了什么,整理书桌才怪!
培养孩子收纳整理的能力,需要长期坚持,即使老师在校园里对孩子严加要求,如果孩子到家后,父母不能统一思想,严加管理,则孩子的自我管理能力也很难养成。
优秀的孩子往往是从小就方方面面都优秀,小学期间最重要的不是学习成绩,而是各种能力,拥有了这些能力,即使小学成绩不拔尖,孩子进入初中高中后,也很容易奋起直追、完美逆袭。
当然,很多家长表示在培养孩子能力方面力不从心有保障的股票配资公司,尤其是那些自己都做不好的家长,更是不知道如何培养孩子方方面面的能力,其实也没啥好担忧的,现在社会这么发达,资源这么多,很多东西就算家长不会,也可以通过其他方式学习。
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